“问题孩子”父母造,家庭教育这几个误区,父母千万别中招

JoJo妈带JoJo去邻居琳琳家玩,琳琳比JoJo大半岁,因为年龄相仿,差不多每天都会在一起玩。最近JoJo妈发现琳琳对JoJo的 态度有点冷淡,不给JoJo玩玩具,也不肯跟JoJo分享食物,还时常惹得JoJo嚎啕大哭。在JoJo妈的追问下,琳琳答复说“妈妈总是说JoJo比我乖,比我听话,嫌弃我吃饭慢,还总是抢了我的玩具给JoJo玩,我不喜欢JoJo了”。

“问题孩子”父母造,正是由于琳琳妈妈的教育方式,导致琳琳与同伴的关系疏远。虽然现在育儿大军普遍是80后和90后,都受过较高的文化教育,但是很多父母育儿思想仍停留在旧时代,很多父母并不明白家庭教育的意义和方式,陷入家庭教育的误区,导致孩子有很多错误的观念和行为。今天JoJo妈主要跟大家分享以下三个教育误区,希望有心的父母在育儿中千万要避开。

第一个误区是用奖励的方式鼓励孩子做事。“你快点写完作业,就给你看一个小时的电视”,“你这次考试考到班级前十就带你去吃肯德基”,“你把碗洗了,就奖励你五块钱”,相信这些话很多父母都经常脱口而出,拿奖励来鼓励孩子做事几乎变成教育的一种常态,很多父母还以此自豪。其实这正是家庭教育的一种误区,用这种教育方式教出来的孩子带有很强的功利性和目的性,如果没有利益诱导,就消极怠工,或是受利益驱使做出一些违法事情。而且孩子习惯靠利益驱使,本身的积极性和主动性会减弱,这无疑会妨碍孩子学习能力和学习习惯的培养。

第二个误区是把自己的孩子与别人家的孩子对比。有一种好孩子叫别人家的孩子,别人家的孩子总是乖的、听话的、努力的,自家的孩子总是不听话、调皮、成绩差,这种教育误区80%的父母都会陷入。如果父母总是在孩子面前说别人家的孩子好,一方面会打击孩子的自信心,容易导致孩子出现自卑和逆反心理,另一方面也会影响孩子与别人家孩子的关系,如果是同伴,那父母这种做法就会使好朋友相互疏远。而且,父母说多了别人家孩子的好,容易使孩子误认为父母嫌弃自己,不喜欢自己,亲子关系会淡化。这种教育误区无论对孩子的心理,交际还是亲子关系都有很坏的影响。

第三个误区是父母给孩子报各种辅导班。很多父母觉得家庭教育就是辅导孩子功课,让孩子学习成绩优异,于是就给孩子报各种各样的辅导班和才艺班。其实这种教育方式也是一种误区,孩子在学校接受的教师辅导已经够用,父母不需要在课外时间还让孩子接受各种各样的教师辅导。有些父母是懒省事才把孩子送去给别的辅导班老师来辅导孩子功课,其实这种做法反而丧失了父母存在的意义。家庭教育并不是单纯的辅导孩子的课后作业或成绩,而是帮助孩子养成良好的行为习惯和建立正确的生活观和价值观。辅导班和才艺班都以孩子的兴趣为准,不要因为过多辅导班而失去父母与孩子的相处时间。

父母是孩子的第一任导师,家庭教育对孩子的影响深远而不可逆。希望每个父母都能避开这些教育误区,采用科学健康的育儿方式来为孩子的未来发展增添动力,而不是设置障碍。加油,父母们。

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