好的家庭教育必有好的理念,聪明父母都不会放过这些细节

虽然我们从事语言障碍矫正,但是很多父母依然在留言区,追问一些家庭教育问题,这个好像有些跑题了吧。既然提出问题,那我只好去帮忙寻找答案了。


不会和孩子用语言沟通的父母,不是情商低而是语言障碍

鼓励和表扬是把双刃剑,会说话的父母你就多说点

有人说“很多天才都是鼓励出来的,很多废柴都是表扬变差的,很有道理”

“鼓励对孩子的成长有着巨大的影响和差别。聪明不需要强调,努力才值得夸奖与尊重”。这句话说得非常有道理。长期频繁的表扬,会让孩子寻求认可上瘾,抗挫折能力差,而鼓励会激发孩子的信心和勇气,乐于接受挑战,激发孩子内在驱动力。


为什么有些错误的表扬,把孩子惯得骄傲自大!

从孩子的角度来说,如果经常被别人夸奖聪明,他们就会认为自己真的是天生聪明的人,而聪明又是一个人的天赋,意味着不用付出太多的努力,就可以轻松的完成某件事情。所以有些为了讨好孩子的表扬,都是在害他!


错误的表扬和正确的鼓励,会让孩子截然不同,很多父母都做错了

如果我们夸赞孩子的努力,孩子就会认为,自己的付出得到了认可,努力也得到了好的结果,所以不再害怕挑战失败,就算失败,也是成功的路上遇到的正常事情,并不会影响继续努力的积极性。相反,频繁的表扬,会让孩子迷失自己,他们不敢尝试挑战,如果失败,那么以前被夸奖的聪明都是假的,孩子很难接受失去这个标签。



反思一下,为什么夸聪明和夸努力会有如此大的差别呢?

不同的沟通方式,造成了孩子不同的思维模式,表扬促成的是固定型思维模式,也就是说,具有这样思维模式的孩子会认为,人的能力是天生的,无法改变的,在困难面前容易感到无助,而鼓励促成的是成长型思维模式,具有这样思维模式的孩子会认为,所有的事情都离不开个人的努力,而遇到的一些挑战是帮助我们学习成长的,具有这样思维模式的孩子,较为容易成功。


一句话鼓励孩子就够了,不用表扬365天

鼓励孩子要以孩子的感受为主,当孩子取得好成绩时,回来后特别开心,让我们带着惊喜、好奇的态度去问,“宝贝,太棒了!你是怎么做到的?”这个时候,孩子很可能会把他如何克服困难,如何经历自我挑战的过程,分享给我们,让孩子自己去评价,让孩子感受自己的内心,感受自己的成功,来增强孩子的自信心和价值感。



为什么所有孩子都喜欢被表扬?

只要是人都喜欢听好话,都喜欢被夸奖,被认可,被赞扬!这种强烈的对荣誉感的需求,放在成人身上可能叫虚荣心,但是在孩子身上,我更觉得是一种自然的天性,是孩子自我认知成长和心理成熟的必经过程,这种天性的满足感,来自于他人的认可和心理复盘。


为什么所有孩子都讨厌妈妈的唠叨

有位妈妈说“她经常用表扬给孩子动力,小的时候,这些表扬很有用,但是孩子慢慢大了,上初中了,对这些空洞的表扬不太感冒,甚至是有些反感,认为是妈妈在故意讨好她,经常是妈妈的热情遇到孩子的冰冷回应,很尴尬!很多人认为这是青春期的叛逆心理,很正常。真的是这样吗?

如何打动青春期孩子的内心,让鼓励纠正叛逆很简单

当表扬被当成唠叨,怎么办?换位思考,摆正自己的位置,认清自己的角色,去慢慢触摸孩子的内心感受,发自内心的去鼓励孩子,每一次“你是怎么做到的?你知道么,妈妈这么大都没做到过”类似的沟通,都迅速打开孩子的内心,都起到了很好的效果。


当孩子做得好的时候,我们该如何正确鼓励?当孩子遇到挫折和困难的时候,我们又如何沟通呢?

启发孩子自己想办法,不要第一时间搭救他,父母不是救生圈,更不是备胎。心理学家说,“每当我们告诉孩子一个答案,就剥夺了孩子一次学习的机会”,当孩子自己想出办法以后,我们要鼓励他们,有想法很好,去大胆尝试一下,即便尝试失败,也没有关系,继续尝试知道成功为止。

预测一个孩子未来是否成功的指标是什么?

无论在任何情况下,对于个人成功的影响,有体力、智力、学习成绩、外貌、性格等因素。最可靠的预测成功的指标是“坚毅”。什么是坚毅?向着长期的目标坚持自己的激情,哪怕遇到了失败,也仍然坚持不懈的继续努力下去,这样的品质就是“坚毅”。


家庭教育才是决定孩子起跑线的地方

言传身教是不二共识,父母的态度,决定了孩子遇到困难时的态度,父母的教养方式,决定了孩子人格的塑造,这都是学校教育给不了的,父母的每一个想法,每一句话,每一次情绪,对孩子都会产生深刻的影响。当孩子做得好的时候,我们要鼓励而不是表扬,当孩子遇到困难的时候,既不剥夺孩子尝试的机会,也不指责孩子,而是给予他们足够的支持和引导,培养他们坚毅的品质,这个品质会让他们受益终生。

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